Министр образования: ВУЗы ЛНР открыты для всех, включая приехавших учиться с территории Украины

О прошедшем учебном годе, об аттестатах и Едином государственном экзамене, о жизни и проблемах высшей школы и системы профессионально-технического образования Республики в эксклюзивном интервью ЛуганскИнформЦентру рассказывает и.о. министра образования ЛНР Валентина Ткаченко.

–Как прошел этот учебный год в средней школе?

– Мне сложно судить во всех деталях, ибо я исполняю обязанности министра образования ЛНР всего четвертую неделю. Однако как ректор ВУЗа я за год посетила целый ряд школ с профессионально-ориентационной работой. И мне очевидно положение со средней школой в Республике. Скажу, что год был напряженный. Многие школы пострадали, некоторые просто разрушены. Да и ученики возвращались не с самого начала учебного года. Многих учителей не хватало из-за того, что они уехали, потом часть из них стала возвращаться, когда настала хоть какая-то стабильность.

Тем не менее, в этих тяжелейших условиях средней школе удалось справиться с поставленной задачей.  На сегодняшний день у нас есть выпускники, получившие аттестаты нашей Республики, а часть из них – всего их 800 человек – подписались на сдачу Единого государственного экзамена в России. Они уже сдают, и 22 июня у нас был самый напряженный день – все 800 человек сдавали русский язык. Попредметно были разные дни, - бывало, выезжали на сдачу и по 260, и по 400 человек. Заканчиваются экзамены 25 июня.

–А как дети будут отдыхать летом?

– Вопрос детского отдыха не сорван. При школах с июня месяца организовано 200 пришкольных лагерей, где занимаются и отдыхают 12 тыс. школьников. В июле программа сворачивается, пришкольные лагеря сохранятся лишь в Алчевске и Кировске.

Далее дети будут отдыхать и оздоравливаться в детских лагерях Крыма и других областей России. Например, сегодня – 23 июня – в Крым выехали на отдых 480 деток. Если брать отдельно один Крым, то только детские лагеря Евпатории, Алушты, Сак, Судака, Феодосии и Ленинского района Крыма за четыре смены готовы принять 8 тыс. наших детей.

–Какая на самом деле ситуация с аттестатами о среднем образовании?

Аттестаты, полученные в ЛНР – действительны на всей территории Республики. Те же, кто из этих 800 человек успешно сдаст ЕГЭ (Единый государственный экзамен РФ – прим. ЛуганскИнформЦентра) и наберет положенное количество баллов – получит Аттестат российского образца. Под этих детей есть 400 льготных мест на бюджетной форме обучения в 11-ти российских ВУЗах. Остальные могут поступать в российские учебные заведения на общих основаниях.

ВУЗы ЛНР будут принимать заявления с 1-го июля. Добро пожаловать! Мы будем принимать и по ЕГЭ, и по экзаменам каждого конкретного ВУЗа, и по сертификатам, выдающимся в украинских школах. То есть наши высшие учебные заведения открыты для всех детей, включая приехавших к нам учиться с территории Украины. Также мы будем рады видеть среди абитуриентов выпускников профессионально-технической школы – техникумов и ПТУ. Выпускники техникумов, поступающие по профилю, зачисляются по результатам собеседования сразу на третий курс своей специальности.

–Картина радужная?

Не совсем. В целом и высшая школа, и техникумы готовы принять абитуриентов, но есть серьезная проблема: необходимо, чтобы на сегодня была принята смета с запланированными расходами по содержанию заведений нашей высшей и профессионально-технической школы. Мы до сих пор не платим за свет, газ, отопление, вывоз мусора, воду. Но ведь рано или поздно эти счета придётся оплачивать. Необходимы деньги на поверку тепловых, газовых и водных счетчиков, а этих денег у нас нет. Многие котельные, другое техническое оборудование жизнеобеспечения нуждается в ремонте. На все это нужны средства. На сегодня мы создали список потребностей в ремонтах и отдали их в Центр управления восстановлением ЛНР. Надеемся хотя бы на частичную помощь.

При этом, надо отметить, правительство делает все возможное. Насколько острой была проблема с выплатой заработной платы?! Вот за май зарплату выплатили, её распределили учителям по всем районам. Все ВУЗы сегодня получили стипендию. Так что работа идет, надеюсь, наиболее острые проблемы будут решены.

–А какова ситуация в профессионально-технической школе?

– Надо честно сказать, что за 23 года "незалэжности" было сделано много, чтобы уничтожить систему профтехобразования. В результате был практически уничтожен не только рабочий класс, но и его кадровая школа. Результаты Перестройки оказались плачевными. Квалифицированные рабочие стали массово невостребованы. Многие ушли на рынки, люди где-то пристроились. Профшкола, по сути, уничтожалась – выживала по остаточному принципу финансирования и государственного внимания. А когда началось восстановление промышленности – специалистов уже не хватало. Пример. Все эти годы я предельно уважительно относилась к профтехобразованию, хотя бы потому, что как ректор ВУЗа сталкивалась с огромными проблемами всякий раз, когда надо было найти квалифицированного рабочего – сварщика, слесаря, токаря. Поэтому система профессионально-технического образования в нашей Республике будет находиться под моим пристальным вниманием. У нас будет развиваться система подготовки специалистов на востребованные рабочие специальности. Ведь в нашем промышленно развитом регионе удалось сохранить главное – учебно-производственную базу и педагогический состав профшколы. Теперь это надо лелеять и развивать.

–Что творится в высшей школе?

– ВУЗы работают, готовятся к приему абитуриентов и к началу учебного года. Есть материально-техническая база, студенты и преподавательский состав. Хотя, конечно, хотелось бы студентов больше.

Однако у нас существует серьезная проблема с иностранными студентами. Им необходимо продлить украинскую визу, но, по понятным причинам, здесь сделать это невозможно. Несмотря на очевидный форс-мажор это серьезный юридический казус, так как они заключали договор на получение диплома украинского образца. И для посольств и стран, откуда они приехали, нам необходимо выдержать условия договора. А ведь это не единичные случаи. В одном Луганском Национальном аграрном университете училось свыше 1400 иностранных студентов. В остальных ВУЗах такая же история. Наиболее проблемным здесь является наш медицинский университет, где больше всего иностранных студентов. 

В целом же ситуация в высшей школе стабильна. Преподавательский состав – это люди высокой сознательности. Несмотря на тяжелейшую обстановку, обстрелы лета, осени и зимы, работу без заработных плат они вели учебный процесс, научную работу. Я безмерно благодарна преподавательскому составу всей высшей школы Республики. Ведь в среднем мы потеряли лишь 15-20% преподавательского состава, а свыше 80% преподавателей ВУЗов мы сохранили. Здесь остались настоящие патриоты.